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音樂表演專業的學習內容分為通識課程、專業課程、實踐課程三部分。通識課程主要包括英語、政治、體育、計算機等，這是每個專業都會涉及的課程，和專業知識沒有關系；專業課程是該專業的核心課程，主要包括和聲學、音樂技能、音樂鑒賞、視唱練耳、基本樂理、舞臺表演、中國音樂史、外國音樂史等。實踐課程主要包括在校並到相關文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等。李家超表示，現在就是萬眾壹心、專心致誌為香港謀求更大發展的關鍵時刻。香港會把握前途無限的發展機遇，配合國家發展策略，積極融入國家發展大局，發揮香港在“壹國兩制”下的優勢，為中華民族偉大復興作出貢獻。千年淚，淚了三生情，濕了前世緣18、《閑居初夏午睡起二首·其壹》

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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《普通物理學》、《數學物理方法》、《理論物理》、《電動力學》、《熱力學統計物理》、《量子力學》、《原子核物理》、《核物理實驗方法》、《核電子學》、《核技術及應用》、《計算物理》、《工程技術基礎》等，學生主要學習物理學和核物理專業的基本知識與原理、基本實驗技能與技 術，接受科學思維和物理學研究方法的訓練，具有科學精神、科學素養、科學作風和創新意識，具備壹定的獨立獲取知識的能力、實踐能力和技術開發能力。風回雲斷雨初晴，返照湖邊暖復明。清·曹雪芹《紅樓夢》第九十四回。這兩句大意是：見到怪異的事物不大驚小怪，怪異自己也就不行了。“怪”，就是奇異，不平常。見到奇異、不平常的事情，如果驚慌失措，恐懼萬分，壹定不知應怎樣處理才好，本來能處理好的事，也處理不好了。相反，若是見怪不怪，沈著冷靜，從容應對，就會采取正確的措施，找到合理的方法，使怪異消退。故此二句貌似平常，實則含有深刻的哲理，即應以良好的心理素質，去對付任何突發的事件，切不可驚慌失措。可用以說明處事應沈著、冷靜。

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